沙灘拖吊銀行開門紅研修班總結(jié)大學(xué)開放了三年的經(jīng)驗(yàn),上面的論述,發(fā)現(xiàn)自己的思考問(wèn)題或解決問(wèn)題的方案,而不是職業(yè)經(jīng)理和經(jīng)理有關(guān)的。
在平時(shí)生活中遇到很多問(wèn)題,面對(duì)這樣的回答,就可以形成資源、環(huán)境、知識(shí)的多樣性,學(xué)會(huì)主動(dòng)思考,共同探索有效的辦法。
而這種研修班又稱公司的一個(gè)創(chuàng)新,就是在參訓(xùn)教師的EMBA中給出了幾個(gè)重要的資源,讓我們服務(wù)于世界最新的企業(yè)理念,也可以幫助企業(yè)做資源,從而幫助企業(yè)真正推動(dòng)整個(gè)企業(yè)發(fā)展的藍(lán)品牌。
第二個(gè),實(shí)踐基地的開放性。
在西方,各個(gè)學(xué)校中,管理者的共同特點(diǎn)是EMBA學(xué)位教育的學(xué)位課程強(qiáng)調(diào)職業(yè)性,推崇了一個(gè)自己的目標(biāo),同時(shí),也為EMBA學(xué)生的進(jìn)人學(xué)習(xí)提供了一個(gè)廣闊的空間環(huán)境,相對(duì)于其他行業(yè),EMBA學(xué)生接觸更多的市場(chǎng),EMBA學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)到,EMBA學(xué)習(xí)還需要進(jìn)一步充實(shí)自己的課程,比如內(nèi)部開設(shè)講座和開辦講座,建立自己的合作伙伴關(guān)系,為職業(yè)發(fā)展拓展提供更多的機(jī)會(huì),這些都可以為EMBA學(xué)生搭建自己的人脈基礎(chǔ)。
(四)匯集學(xué)校目前國(guó)內(nèi)外知名高校在編的案例教學(xué)被廣泛,EMBA的課程設(shè)置是為了培養(yǎng)本校更優(yōu)秀的企業(yè)家和高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。
我們?cè)谑谡n方式上,鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間,深入企業(yè)進(jìn)行有海外游學(xué)講座,使學(xué)員在現(xiàn)實(shí)的情景中,學(xué)會(huì)更發(fā)現(xiàn)存在自己的需要。
此外,學(xué)員可以與學(xué)校、企業(yè)共同進(jìn)行互動(dòng)、互動(dòng)研討,帶著問(wèn)題去解決。
EMBA學(xué)生應(yīng)至少一年半利用業(yè)余時(shí)間上課;授課形式可以在銀行、證券、保險(xiǎn)、證券、投資等金融機(jī)構(gòu)承擔(dān)。
EMBA學(xué)生應(yīng)在規(guī)定年限內(nèi)完成學(xué)業(yè),如具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)申請(qǐng)學(xué)位資格,同意后,可具有良好的入學(xué)條件。
入學(xué)考試方式:采用的是資格筆試與面試相結(jié)合的考試形式。
主要是以面試為主,筆試時(shí)間為2年。
主要考察申請(qǐng)人的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),邏輯思維能力及其對(duì)一般管理理論與實(shí)踐的掌握,外語(yǔ)水平作為附加考察因素。
主要題型參照GRK的形式,包括基礎(chǔ)數(shù)學(xué),邏輯推理,管理理論與英語(yǔ)四個(gè)部分,其中前兩部分題目為選擇題,后兩部分題目為問(wèn)答題。
面試時(shí)間為30分鐘,申請(qǐng)人在前10分鐘進(jìn)行自我陳述,后20分鐘評(píng)委與考生做深入交談,結(jié)合申請(qǐng)人的管理與教育背景,重點(diǎn)考察其領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和培養(yǎng)潛力。
面試考核要點(diǎn)主要包括:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),工作經(jīng)歷,溝通能力,溝通能力與操作能力,對(duì)北京理工大學(xué)MBA項(xiàng)目的要求,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),對(duì)申請(qǐng)者的工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)和業(yè)績(jī)等作了詳細(xì)匯報(bào)。